おはようございます。
夏のうだるような暑さに辟易していますが、まだ梅雨です。
仕方なく買いためてしまったコンビニのビニール傘が、しばらくは活躍しそうです。
祇園祭、山鉾巡行までには明けてくれるといいですね。

学校の朝学習で、新聞記事を基にした教材を利用する小中学校が増えているというニュースを見つけました。
600〜800字の記事に、３つ程度の設問が付いています。図表も含めて記事の内容をしっかり理解し、筆者の狙いも押さえないと正解にはたどり着けません。
そしてさらに、記事への意見を書き込む欄もあります。

朝から難しい嫌な感じですが、続けるうちに、
「内容を理解する力が付いた」との喜びの声が増えたそうです。
まずは内容を理解しなければ、自分の意見は考えられません。また、書くことが読解力の向上にもつながります。

私は書くことが好きです。
例えば、眼下に拡がる美しい景色を誰かに見せたい時、写真を撮れば済みます。
ですが、瞼に焼きついたそのワンショットを文章で伝えるためにはどう表現したらよいかをあれこれ考えます。
人、場所、時間、季節、気持ち、そして美しさ…。

いろいろな表現や文章が浮かんできますが、だらだら書くだけでは説明文みたいになってしまいます。
自分独自の感性をギュッと言葉に込めて、心動かされた瞬間を伝えたいと思うのですが、シンプルでわかりやすく、それでいて大切なことをしっかりと読み手に伝えられる、そんな文章。
やはり、新聞記事は素晴らしいと思います。